Наш коррекционно-развивающий центр занимается оказанием помощи детям с тяжёлыми речевыми и интеллектуальными нарушениями, родителям в обучении и воспитании своих детей с проблемами развития и поведения. Мы команда профессионалов, которые ходят поделится своим опытом и помочь получить полезные в жизни навыки и умения, благодаря которым, в будущем, ваши дети смогут себя реализовать как полноценная личность.

Наши занятия научат Ваших детей правильно говорить на русском языке, освоить все звуки и фонемы, расширить словарный запас, придадут уверенность в себе, и подготовят к приятному обучению в школе. Квалифицированный преподавательский состав, разнообразие дидактических пособий и методик, приятная домашняя атмосфера, игровые занятия, индивидуальный подход к каждому ребёнку с индивидуальной программой развития, сделают процесс обучения эффективным и комфортным. 

Вам к нам, если:

• ваш ребёнок не говорит (а по возрастной норме уже должен говорить)

• ребёнок не "хочет" говорить

• не понимает обращённую речь или понимает, но частично

• у ребёнка проблемы с поведением, социализацией, адаптацией

• с ребёнком долго занимается логопед, а вы не видите результат

• у ребёнка "каша во рту" (дизартрия), и вы его не понимаете

• ребёнок неловок в движениях и испытывает трудности самоконтроля

• плохо ориентируется в пространстве, в тетрадях

• не может определиться с ведущей рукой (правша или левша?)

• ребёнок плохо учится (например: путает, пропускает, заменяет буквы на письме), тетрадь в красной пасте от записей учителя, и репетитор уже тоже сдался

• ребёнок не хочет учиться

• вы устали и не знаете, что делать с ребёнком, как ему помочь

• если вашему ребёнку поставили диагноз ЗРР (задержка речевого развития), ЗПР (задержка психического развития), ЗПРР (задержка психо-речевого развития), ОНР (общее недоразвитие речи), дисфазия развития, моторная алалия, сенсорная алалия, сенсо-моторная алалия, дизартрия, дисграфия, дислексия.

Как мы работаем? 

    Вся работа с ребёнком носит комплексный характер. На первичной консультации уточняется запрос родителя, собирается анамнез и простраивается коррекционно-развивающий маршрут с индивидуальными целями и задачами. Так, с малышом может работать несколько специалистов одновременно, либо поочерёдно, отрабатывая задачу за задачей, навык за навыком.

        Занятия проходят в индивидуальном формате Специалист - Ребёнок - Родитель. Где, Специалист обучает Родителя  посредством его Ребёнка правильно взаимодействовать с Ребёнком, что ускоряет процесс развития, адаптации и социализации. Уходя уже с первого занятия, Родитель знает многое, чувствует себя уверенно, и легче начинает взаимодействовать со своим Ребёнком.